
Освіта в епоху ІІ: небезпека "ідеального" результату
Іспанська система освіти ризикує втратити фокус на процесі навчання та зосереджується лише на кінцевому результаті, що може призвести до нівелювання значення учнів у своїй власній освіті. Це відбувається в умовах зростання використання штучного інтелекту.






















