В Іспанії вчать мислити в епоху штучного інтелекту

В іспанських школах активно впроваджують штучний інтелект у навчальний процес, щоб навчити дітей мислити критично та використовувати технології для розвитку творчого потенціалу. У сільській місцевості Галісії учні працюють з архівними фотографіями та створюють проекти за допомогою ШІ.
Що сталося
У іспанських школах відбувається активне впровадження штучного інтелекту (ШІ) у навчальний процес. Учні сільського інституту в Галісії працюють з архівними фотографіями, створюючи історії сімей та проекти за допомогою ШІ. Це дозволяє їм розвивати критичне мислення та використовувати технології для пізнання свого оточення.
Подробиці
У інституті IES Maximino Romero de Lema в місті Баio (А Корунья) учні працюють з архівними фотографіями, які їм надіслали їхні сім'ї. За допомогою цих зображень вони створюють історії сімей, ведуть розмови з бабушками та дідушками і вивчають місцеву історію. Учні також створюють проекти за допомогою ШІ, які дозволяють їм інтерпретувати історичні події та експериментувати з новими формами оповідання.
Подробиці
Учителі інституту підкреслюють, що використання ШІ в освіті має бути свідомим та цілеспрямованим. Вони прагнуть навчити учнів використовувати ШІ для розвитку критичного мислення, а не просто як автоматичний інструмент для виконання завдань. У інституті також проводяться кампанії щодо донорства органів та вправи з використанням 'deepfakes' для розвитку критичного мислення.
Що це означає
Впровадження ШІ в іспанських школах означає нові можливості для учнів розвивати свої навички та вміння в умовах сучасного світу. Використання ШІ в освіті дозволяє учням мислити критично, використовувати технології для розвитку творчого потенціалу та пізнання свого оточення. Це також означає, що вчителі повинні бути готовими до нових викликів та можливостей, які виникають у зв'язку з використанням ШІ в освіті.