Андалусія
Барселона та Каталонія
Валенсія та Аліканте
Канарські острови
Мадрид
МурсіяЛюди з порушеннями слуху вимагають викладання мови жестів у школах
Рух "Signos que cambian el mundo" вимагає від Міністерства освіти Іспанії забезпечити викладання іспанської мови жестів як факультативного предмета у школах та інститутах. Наразі в Іспанії існує законодавство, що дозволяє викладання цієї мови, але більшість учнів не мають можливості її вивчати.
Що сталося
В Іспанії рух "Signos que cambian el mundo" вимагає від Міністерства освіти забезпечити викладання іспанської мови жестів як факультативного предмета у школах та інститутах. Це питання стосується понад 1,2 мільйона людей з порушеннями слуху, які стикаються з труднощами у спілкуванні через відсутність знання мови жестів серед населення.
Подробиці
Іспанія має законодавство, що дозволяє викладання мови жестів у школах та інститутах, а саме Закон 27/2007, який офіційно визнає мову жестів. Крім того, у 2022 році був виданий Королівський декрет про освітній процес, який дозволяє включення мови жестів як факультативного предмета. Однак, попри наявність законодавчої бази, більшість учнів не мають можливості вивчати цю мову. За словами активіста Маркос Лечета, проблема полягає не у відсутності законодавства, а у його невиконанні.
Подробиці
У деяких регіонах Іспанії, наприклад, у Кастилії-Ла-Манчі та Арагоні, мова жестів вже викладається у школах та інститутах. Однак, у більшості регіонів ця можливість відсутня, що ставить людей з порушеннями слуху у нерівні умови залежно від місця проживання. Рух "Signos que cambian el mundo" вимагає забезпечення рівного доступу до вивчення мови жестів для всіх учнів.
Що це означає
Це питання має велике значення для людей, які живуть в Іспанії, особливо для тих, хто має порушення слуху. Забезпечення викладання мови жестів у школах та інститутах може допомогти подолати мовний бар'єр та забезпечити рівний доступ до освіти та спілкування для всіх. Це також сприятиме підвищенню обізнаності про мову жестів серед населення та створенню більш інклюзивного суспільства.