Андалусія
Барселона та Каталонія
Валенсія та Аліканте
Канарські острови
Мадрид
МурсіяЧи справді ШІ звільнить вчителів від рутинних завдань?
Відомий іспанський експерт в галузі освіти Карлос Магро висловив сумніви щодо обіцянок штучного інтелекту (ШІ) звільнити вчителів від рутинних завдань і дати їм більше часу для спілкування з учнями. На його думку, такі обіцянки є черговим міфом, який не виправдовується на практиці.
Що сталося
Відбулася розмова з Карлосом Магро, президентом Асоціації Відкритої Освіти, про вплив штучного інтелекту (ШІ) на систему освіти. Магро піддав сумніву твердження про те, що ШІ може звільнити вчителів від підготовки уроків, перевірки робіт і бюрократичних завдань, щоб вони могли більше уваги приділяти учням.
Подробиці
Магро вважає, що технології рідко звільняють час учителів, а скоріше перерозподіляють і навіть збільшують його. Він вказує на те, що обіцянки ШІ вирішити всі проблеми освіти є черговим «солюціоністським» підходом, який рідко виправдовується. Замість звільнення від рутинних завдань, ШІ може лише збільшити кількість завдань і очікувань. На думку Магро, це може призвести до того, що школа стане схожою на будь-яку іншу організацію, яка орієнтована на продуктивність і швидкість.
Подробиці
Магро також підкреслив, що освіта вимагає часу, стосунків, розмов і навіть певної «безглуздості» — зупинки, сумніви, повернення до вже сказаного. Він вважає, що ШІ може скоротити час між питанням і відповіддю, що може знищити процес мислення і навчання. Тому Магро закликає до більш критичного підходу до впровадження ШІ в освіту.
Що це означає
Це означає, що вчителі і учні повинні бути обережними щодо обіцянок ШІ і не сподіватися на те, що він вирішить всі проблеми освіти. Натомість вони повинні орієнтуватися на ті підходи і технології, які дійсно допомагають покращити якість освіти і сприяють розвитку критичного мислення і навчання. Для мешканців Іспанії це означає, що їм слід бути уважними до тих змін, які відбуваються в системі освіти, і брати активну участь у визначенні майбутнього своєї освіти.